Mất đồ trong lớp học: báo ai, tìm ở đâu và những việc không nên làm

Mất đồ trong lớp, việc đầu tiên là tìm lại thật kỹ quanh mình rồi báo ngay cho thầy cô đang dạy hoặc giáo viên chủ nhiệm, trong cùng buổi học. Đừng tự đi lục cặp bạn, đừng đoán ai lấy rồi nói ra. Báo càng sớm, khả năng tìm lại càng cao, vì mọi người còn nhớ ai đã ở đâu.

Đồ "mất" thường đi đâu

Trước khi nghĩ tới chuyện bị lấy, hãy nhớ rằng phần lớn đồ "mất" ở lớp thật ra là bị để nhầm chỗ. Những nơi đồ hay "trốn" nhất:

• Ngăn bàn của chính mình, kẹp giữa sách vở.
• Túi áo khoác, túi quần, túi phụ của cặp.
• Gầm bàn, dưới chân ghế, khe giữa bàn và tường.
• Phòng học bộ môn: phòng thí nghiệm, phòng tin học, phòng nhạc, nhà thể chất.
• Căng tin, sân trường, nhà vệ sinh, chỗ để xe.
• Cặp của bạn cùng bàn, do lúc cất vội bị lẫn.

Thử nhớ lại lần cuối mình thấy món đồ là lúc nào, đang làm gì. Đi ngược lại từ lúc đó thường tìm ra nhanh hơn là lục tung mọi thứ.

Các cách phản ứng thường gặp

Các bước khi phát hiện mất đồ

1. Dừng lại, tìm kỹ trong năm phút. Cặp, ngăn bàn, túi áo, gầm bàn. Nhờ bạn cùng bàn xem giúp trong đồ của bạn ấy, hỏi nhẹ nhàng: "Cậu xem hộ mình trong ngăn bàn có lẫn cái thước kẻ màu xanh không?"
2. Đi lại những chỗ đã qua nếu còn thời gian: phòng bộ môn, căng tin, sân. Hỏi cô lao công, bác bảo vệ xem có ai nhặt được không.
3. Báo thầy cô trong buổi học. Nếu đang trong tiết, chờ thầy cô dừng giảng hoặc giơ tay. Câu nói mẫu: "Thưa cô, em mất chiếc áo khoác màu xám. Lần cuối em thấy là đầu giờ ra chơi, em treo ở thành ghế. Em tìm quanh chỗ ngồi rồi mà chưa thấy ạ."
4. Mô tả món đồ thật rõ. Màu, cỡ, dấu hiệu riêng (vết xước, móc khoá, tên viết bên trong). Mô tả rõ thì người nhặt được mới nhận ra.
5. Báo giám thị, văn phòng nếu trường có nơi giữ đồ thất lạc. Nhiều trường có phòng giám thị, phòng bảo vệ giữ đồ học sinh nhặt được.
6. Kể với bố mẹ ngay hôm đó, nói rõ đã báo ai, thầy cô đã làm gì.
7. Quay lại hỏi sau vài hôm. Đồ nhặt được hay được nộp muộn, đôi khi cuối tuần mới có người mang tới.

Nếu mất điện thoại hay đồ có giá trị

Báo ngay thầy cô và bố mẹ trong buổi. Với điện thoại, nhờ bố mẹ dùng tính năng định vị, khoá máy từ xa nếu đã cài sẵn. Cảnh giác với tin nhắn, cuộc gọi lạ hỏi mã xác nhận sau khi mất máy; chuyện này có hướng dẫn riêng về an toàn tài khoản. Đồ giá trị lớn, nghi bị lấy cắp thật, bố mẹ có thể trao đổi với nhà trường và hỏi công an phường, xã.

Những điều không nên làm

Khi mình là người nhặt được đồ của bạn

Chiều ngược lại cũng hay gặp: bạn thấy một chiếc bút, một quyển vở, một chiếc ví nhỏ dưới gầm bàn không phải của mình. Làm gì cho đúng?

• Không giữ lại "để xem ai hỏi". Mang ngay tới thầy cô đang dạy, giáo viên chủ nhiệm hoặc phòng giám thị.
• Nói rõ nhặt ở đâu, lúc nào: "Thưa cô, em nhặt được cái ví này dưới gầm bàn cuối dãy cửa sổ, lúc vừa vào tiết ba ạ."
• Không tự mở ví, mở điện thoại để xem của ai. Thầy cô sẽ tìm chủ theo cách của trường.
• Nếu biết chắc của bạn nào (có tên viết trên vở), trả tận tay và nói một câu cho bạn biết nhặt ở đâu.

Nộp cho thầy cô vừa giúp bạn mất đồ, vừa giữ cho mình khỏi bị hiểu lầm là cầm đồ của người khác.

Khi đồ không tìm lại được

Có những lần dù đã làm đủ mọi bước, đồ vẫn không quay về. Chấp nhận chuyện đó không dễ, nhất là với món đồ mình thích hoặc bố mẹ mới mua. Vài điều nên làm:

• Nói thật với bố mẹ, kể rõ mình đã làm những gì. Bố mẹ thường bớt giận khi thấy con đã cố gắng xử lý đúng.
• Nếu là sách vở, hỏi mượn vở bạn để chép bù bài, báo thầy cô bộ môn để được thông cảm vài hôm.
• Nếu là đồ dùng học tập cần ngay (máy tính cầm tay trước hôm kiểm tra), hỏi mượn bạn, hoặc báo thầy cô xem lớp có đồ dự phòng không.
• Nếu thấy chuyện mất đồ lặp lại nhiều lần trong lớp, nhờ giáo viên chủ nhiệm nêu ra trong giờ sinh hoạt lớp để cả lớp cùng tìm cách giữ đồ.

Phòng trước cho lần sau

1. Có chỗ cố định cho từng món: bút trong hộp bút, máy tính ở ngăn trước của cặp, áo khoác treo đúng móc. Đồ có "nhà" thì ít thất lạc.
2. Kiểm tra đồ trước khi rời chỗ: cuối mỗi tiết học bộ môn, trước khi về, liếc lại ngăn bàn và gầm bàn một lượt.
3. Viết tên hoặc dán nhãn lên sách, vở, hộp bút, áo khoác đồng phục (áo đồng phục giống nhau là món hay bị lẫn nhất).
4. Không để tiền, điện thoại trong ngăn bàn khi ra khỏi lớp. Mang theo người hoặc gửi theo quy định của trường.
5. Hạn chế mang đồ đắt tiền không cần cho việc học.

Đoạn ngắn cho phụ huynh

Khi con kể mất đồ, câu hỏi đầu tiên nên là "Con đã báo cô chưa?", không phải "Sao con bất cẩn thế?". Con cần biết báo người lớn là việc đúng và an toàn. Nếu đồ có giá trị, hãy chủ động liên hệ giáo viên chủ nhiệm trong ngày, mô tả món đồ, hỏi trường có camera hay nơi giữ đồ thất lạc không. Tránh tự nhắn tin hỏi phụ huynh bạn khác theo kiểu nghi ngờ. Dùng chuyện này để cùng con dán nhãn đồ, sắp xếp lại cặp.